Доктор Аркадий Тверской беседует с ведущим специалистом Центра Йосефой Эйхель о специфике её работы. Затрагиваются основные вопросы, которые многократно звучали от родителей в чате Центра, а также в личных беседах.
А.Т.: Сегодня уникальная встреча. За нашим столом встретились представители двух разных направлений медицины. Я, Аркадий Тверской, как представитель традиционной медицины, и Йосефа Эйхель, представитель альтернативных направлений.
Меня, как доктора официальной медицины, много лет учили, что всё нематериальное по отношению к здоровью человека – невозможно. И вот в Центре Давида я столкнулся с тем, что оно не только возможно, оно ещё и невероятно эффективно! Задам вопрос, который интересует многих, но все стесняются об этом спросить: Йосефа, как ты это делаешь?
Й.Э.: Аркадий, это, наверно, самый сложный вопрос из всех возможных. Среди моих пациентов были такие, которые специально приходили на терапию для того, чтобы понять, что происходит во время лечения моими способностями. Но никто так ничего и не понял. Более того, открою секрет – я сама не знаю! Ведь знание – это свойство разума. А то, что происходит, когда я кладу руки на человека и он выздоравливает, к разуму не относится. Это связано со свойствами тела, со свойствами Мира и со связью между телом и Миром.
Как бывший математик и бывший компьютерный инженер, попробую провести некую весьма грубую аналогию. Тело наше условно можно рассматривать как компьютерный жёсткий диск для души. Есть компьютер, состоящий из различных частей. И среди этих частей есть жесткий диск, на котором хранятся программы и без которого в компьютере работать ничего не будет. И вот этот жёсткий диск сломался, на нём как-то испортилась информация, компьютер работать перестаёт. Что нужно сделать? В крайнем случае — требуется замена жёсткого диска. А иногда поломка происходит вследствие попадания вируса. Т.е. в компьютер попала чуждая ему информация, поэтому он перестал быть «здоровым», стал «больным».
Чтобы сделать этот компьютер снова здоровым, нужно, во-первых, убрать эту чуждую ему информацию. А во-вторых — вернуть на место ту изначальную информацию, которая делала его здоровым. Если вкратце и очень условно, то именно это и происходит при моём лечении.
А.Т.: Тогда второй вопрос, наверно, еще более сложный. Как ты думаешь, почему у здоровых на первый взгляд родителей рождается нездоровый ребёнок? Это нарушение программы? Генетический слом? Ошибка медиков? В чём причина?
Й.Э.: Причин есть множество. У некоторых бывает генетический слом. А что такое генетический слом — это отдельный вопрос. Это та же самая порча информации, что вполне поправимо во многих случаях. Да, бывают ошибки медиков. Это мы с вами наблюдали сегодня: ребёнок был вполне здоровым, но медики неправильно приняли роды, ребёнок получил травму, развитие не идёт. Бывает, что беременная мать на каком-то сроке случайно заболевает вирусной болезнью, например, гриппом. Никто в этом случае не виноват, просто стечение обстоятельств. Именно поэтому у совершенно здоровых родителей могут рождаться нездоровые дети. Это случайности нашей жизни. Можно совершенно здоровому человеку идти по пешеходному переходу и быть сбитым машиной до состояния инвалидности — тоже стечение обстоятельств.
А.Т.: Это к вопросу о том, что часто муж и родственники обвиняют мать в том, что её ребёнок родился больным. Интересен твой взгляд на роль окружения матери в рождении нездорового ребёнка.
Й.Э.: Да, это имеет огромное значение. Если, например, мать заболела гриппом во время беременности, то есть два варианта развития событий. Многие болеют гриппом во время беременности, но далеко не у всех в итоге рождается больной ребёнок. Если мать при этом хорошо питается, имеет хорошее настроение, эмоциональную поддержку близких, может себя поберечь, то, скорее всего, её иммунитет справиться с этим вирусом без последствий для ребёнка. Вирус просто не доберётся до плода, будет уничтожен иммунной системой матери.
Если же мать постоянно в стрессе, её постоянно шпыняют, она в себе не уверена, не уверена в завтрашнем дне, то её иммунитет ослабевает. Вирус, который не должен был добраться до ребёнка, преодолевает ослабленный иммунитет матери и повреждает ребёнка. Так что да, окружение играет огромную роль. Когда они обвиняют мать, лучше бы себя обвинили.
А.Т.: Хорошо бы, чтобы наше интервью услышали не только матери, но и их близкие. Надо не обвинять мать, а поддерживать её в этот тяжёлый период. Далее такой вопрос: исходя из аналогии с компьютером и жёстким диском, если нечто является сломанным в организме, то это приговор или есть варианты?
Й.Э.: Принцип, на самом деле, единый для всех. И для больного ребёнка, и для больного взрослого, даже для больной кошки. Приговор это или нет, зависит от того, насколько разрушение прошло внутрь физического тела.
Например, если ребёнок рождается с ДЦП, и при этом также с рождения у него есть эпилепсия, микроцефалия, какие-то другие диагнозы, то, скорее всего, такой ребёнок полностью здоровым не станет. Его можно лишь сильно улучшить. Это связано с тем, что произошла гибель слишком большого количества физических клеток, материала на полное восстановление просто нет. То, что осталось, можно разрастить, восстановить. Нарастают новые нервные клетки, если есть достаточно старых клеток. А если клетки погибли, их просто нет, то не из чего выращивать.
Это работает так же, как с органами. Например — больная печень. Её можно лечить, с ней можно работать. Печень — очень благодарный орган, она замечательно заживает, даже при последних стадиях онкологии. У нас были пациенты, которым классическая медицина оставляла месяц жизни, при этом они живы до сих пор и со снятым диагнозом. Но если печени нет совсем, то работать просто не с чем! Но печень плохой пример, без печени человек просто умрёт. Возьмём для примера почку. Если почку удалить полностью, то опять же работать не с чем. А если отрезать часть почки, что бывает при онкологии, то почка замечательно умеет восстанавливать свой первичный объем и даже разрастаться. Одна почка может увеличиваться настолько, чтобы компенсировать отсутствие второй. Соответственно, восстанавливаются и её функции.
А.Т.: Насколько я понимаю, важно правильно поставить задачу. Что мы делаем: исцеляем или улучшаем качество жизни до такой степени, чтобы больной человек мог функционировать намного лучше, чем до лечения.
Й.Э.: Совершенно верно. Это, как правило, можно сразу сказать. Если приезжает ребёнок-аутист без эпилепсии, без ДЦП, то такие дети после лечения, как правило, быстро развиваются, догоняют возраст.
А.Т.: К вопросу об аутизме. Интересен твой взгляд на такой феномен. Классическая медицина не воспринимает аутизм как диагноз, но даёт очень много наименований проблеме: РАС, аутизм, ЗПРР и т.д. и т.п. Это всё одно и то же или разное? Эта проблема какого уровня?
Й.Э.: Это всё проблема уровня органического повреждения мозга той или иной степени в том или ином месте. Классическая медицина обладает, к сожалению, ограниченными наборами инструментов для определения причины. Настоящий диагноз начинают ставить в том случае, когда сделали МРТ и увидели там энцефалопатию. Но бывают ситуации, когда разрешающей силы прибора не хватает, и прибор не фиксирует наличие повреждения. Повреждение есть, но данный прибор его не видит — нужны какие-то более чувствительные аппараты. А поскольку врачи не увидели на приборе повреждение, которое там есть, то они отрицают его наличие. И отклонение в поведении ребёнка, какое бы оно ни было, называют «аутизм».
А.Т.: Получается, что за диагнозом «аутизм» подразумевают нечто непонятное, неуточнённое. Тогда вопрос: позволяют ли твои способности диагностировать точную причину отклонений у детей, с которыми ты работаешь?
Й.Э.: Да, одна из моих возможностей, это понять, что именно произошло с ребёнком и заживить эту область. Ребёнок после этого становится обычным.
А.Т.: Мои коллеги очень часто в случаях с такими детьми говорят, что сделать ничего нельзя, родителям надо готовиться с этим жить всегда. Как ты относишься к такому подходу? Что бы ты сказала мамам, которые с этим сталкиваются?
Й.Э.: Это очень вредная для родителей установка — она заставляет многих матерей опустить руки и ничего не делать. А на самом деле, даже без вмешательства нашего Центра, многие повреждения с возрастом могут постепенно заживать сами. Ребёнок растёт, его иммунитет укрепляется и справляется с проблемой. И ребёнок, который был аутистом в возрасте 3-х лет, к 10-ти годам компенсируется. Его организм сам справился с проблемой и это не такое редкое явление. Именно поэтому с ребёнком необходимо заниматься. Матери, которые вкладывают в ребёнка силы, видят в итоге отдачу гораздо быстрее, чем те, которые не занимаются.
Если ребёнок становится обучаемым в 10 лет, а им никто до этого не занимался, то начинать уже бесполезно. Он к 10-ти годам настолько отстал по развитию, что догнать уже не получится.
Поэтому установка, что ребёнок не подлежит реабилитации и не надо вкладывать в него силы, является крайне вредной. Я считаю, что врачи не имеют права это произносить.
А.Т.: Оставим это на совести врачей. Думаю, что необходимо всё это правильно услышать мамам. Их задача – постоянно упорно заниматься своим ребёнком. А наша задача – прийти на помощь в нужное время.
Й.Э.: А дальше дети просто становятся обучаемыми. Вот только вчера наблюдали такое явление: ребёнок молчал, и вдруг начал произносить слоги, вчера сказал слово «мама», начал делать много других вещей. Если сейчас подключить логопеда и дефектолога, он достаточно быстро догонит возраст.
А.Т.: Всё в руках родителей. Ощущение веры, что их ребёнок будет здоров – это главный стержень для выздоровления ребёнка.
Й.Э.: Да. И не только это. Мы видели, что многие дети, которые приезжали к нам в плохом состоянии, проявляли истинные таланты после излечения. Во многих из таких детей скрыты таланты. Очень жалко такими детьми не заниматься и упустить талант в человеке.
А.Т.: Это часто необычные дети. И разовьётся талант или нет – зависит от родителей.
Й.Э.: Да, от родителей – в первую очередь. Родители постоянно рядом, это те, кто за ребёнка отвечают и готовят его будущую судьбу.
А.Т.: На сегодня мы исчерпали объём вопросов. Спасибо, Йосефа, за интересные ответы. Надеемся, что это будет полезно услышать многим родителям.
Оставить комментарий